Le porte-voix

Nouvelles importantes pour notre communauté

*Pour rester à l’affût des nouvelles de l’école nous vous invitons à aimer notre page Facebook et à la consulter régulièrement.

Contribution – Vie scolaire

Afin de soutenir la tenue d’activités scolaires pédagogiques et enrichissantes tout au long de l’année — telles que les sorties éducatives, le transport ainsi que diverses initiatives favorisant le climat scolaire et le bien-être — une contribution de 45 $ par élève (de la 7ᵉ à la 12ᵉ année) est demandée pour l’année scolaire 2025-2026. Cette contribution, qui s’aligne sur une pratique établie dans la majorité des écoles secondaires du CEPEO, permettra d’offrir à nos élèves une expérience dynamique, bien encadrée et à la hauteur des attentes de nos élèves et de la communauté scolaire. Grâce à ces fonds, nos élèves pourront participer à des activités variées et engageantes. Le produit est disponible sur SchoolCash depuis le vendredi 26 septembre. Nous vous prions d’effectuer le paiement au plus tard le vendredi 17 octobre 2025.

DERNIÈRE CHANCE – Campagne de financement : «Fraîcheur de la ferme»

Cet automne, l’école Pierre-de-Blois de votre enfant a mis en place une campagne de financement afin de permettre aux parents de notre communauté de faire l’achat de légumes locaux tout en aidant l’école pour la mise en place de projets pour les objectifs de développement durable.

Pour participer, vous êtes invité à aller sur la page «Pierre-de-Blois : Fraîcheur de la ferme» et à procéder à l’achat du produit que vous choisissez. 

• Option 1: Ensemble de légumes de 14 lb comprenant: 5 lc de pommes de terre blanches, 3 lb de patates douces, 3 lb d’oignons jaune, 3 lv de carottes orange. L’ensemble de ces légumes est au prix de 22$.
• Option 2: Sac de 8 lb  pommes Ambrosia pour 24$.

Date limite: 15 octobre. 

Merci de participer à cette initiative de votre école francophone !

Éducation coopérative en soirée (COOP)

Les élèves intéressés à suivre un cours d’éducation coopérative en soirée doivent communiquer avec M. Gauthier (robin.gauthier@cepeo.on.ca) ou Mme Abu-Nassif (rana.abu-nassif@cepeon.on.ca )

Soutien aux élèves plurilingues apprenants du français

Le CEPEO offre un modèle de soutien, qui vise à répondre aux besoins de tous les élèves qui apprennent le français, peu importe leur parcours linguistique ou culturel. Ce modèle garantit que chaque élève soit évalué dès son inscription ou au début de l’année scolaire afin d’identifier ses forces et ses besoins.

Tous les élèves sont évalués en français et en mathématiques pour que l’équipe école puisse mieux connaître leurs forces et leurs défis. 

Tel que stipulé et recommandé dans le document Faire croître le succès : Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l’Ontario, des évaluations diagnostiques seront en cours dans notre école pendant les premières semaines de l’année scolaire.  Les évaluations diagnostiques se font habituellement au début de l’année scolaire, d’un trimestre, d’un semestre ou de l’unité d’apprentissage. Elles constituent un élément de première importance dans la planification de l’enseignement et l’identification des résultats d’apprentissage appropriés.

Les évaluations diagnostiques servent à identifier les points forts, les besoins et le niveau de préparation d’un élève en fonction des attentes et des contenus d’apprentissage du curriculum. 

Pour toutes les questions relatives aux évaluations diagnostiques, n’hésitez pas à communiquer avec le titulaire ou l’enseignant de votre enfant.

Les parents /tuteurs et tutrices des élèves qui auront besoin d’un soutien supplémentaire seront contactés avec des détails sur le fonctionnement.

1.Faire croître le succès p. 164.

2. Faire croître le succès p. 39.

ADE02-DA01_Soutien aux élèves plurilingues apprenants du français_2025-09-02.pdf

Bulletin scolaire officiel prochainement disponible sur le Portail famille

Dans le cadre de notre engagement à moderniser nos services et à adopter des pratiques respectueuses de l’environnement, nous vous rappelons que depuis l’année dernière, les bulletins scolaires officiels de votre enfant sont accessibles en ligne via le Portail Famille.

Cette initiative permet de :

• Faciliter l’accès rapide et sécurisé aux bulletins scolaires pour les familles;
• Réduire l’utilisation de papier et soutenir nos initiatives en matière de développement durable;
• Économiser du temps et des ressources dans les écoles.

Si vous préférez recevoir une copie papier du bulletin scolaire, veuillez en faire la demande par écrit au secrétariat (pierre-de-blois@cepeo.on.ca) en mentionnant le nom complet de votre enfant et son niveau scolaire. À noter qu’une copie papier officielle est également conservée dans le dossier scolaire de chaque élève, conformément aux exigences du Ministère de l’Éducation de l’Ontario.

Rappel: Comment activer votre compte Portail Famille ?

Si vous n’avez pas encore créé ou activé votre compte Portail Famille, nous vous encourageons vivement à le faire dès à présent. 

1. Rendez-vous sur le portail Portail Famille;
2. Utiliser le code de sécurité en provenance de noreply@pd.myontarioedu.ca et appuyez-vous sur le Guide d’activation pour créer votre compte.
3. Pour les parents qui n’ont pas reçu de code d’activation ET pour ceux qui rencontrent des difficultés, contactez notre Centre d’aide aux utilisateurs à portail.famille@cepeo.on.ca ou composer le 613-742-8960, poste 3003.

Nous vous remercions de votre attention et de votre engagement à soutenir l’éducation de votre(vos) enfant(s).

Passez au mauve de l’Ontario

Le 16 octobre, nous vous invitons à passer à l’action et à «porter du mauve» pour montrer que nous sommes une communauté unie pour dénoncer la maltraitance envers les enfants et les jeunes. Joignez-vous à nous pour souligner l’importance du rôle que les personnes et les communautés jouent dans le soutien apporté aux enfants, aux jeunes et aux familles vulnérables.

Activité à venir pour les 7e année

Les élèves de 7e vont accueillir virtuellement des membres de l’équipe de Compétence Ontario dans leur classe le 22 octobre. Lors de la présentation, les élèves et enseignants ont l’occasion de :

• découvrir les avantages de faire carrière dans les métiers spécialisés et les technologies;
• se renseigner davantage sur les métiers spécialisés et les technologies qui les intéressent et obtenir des renseignements importants concernant, notamment : les salaires moyens, les descriptions de poste, les qualités, et la formation requises. Les élèves sont invités à opter pour une carrière qui répond à leur style de vie, à leur personnalité et à leurs intérêts;
• se renseigner davantage sur les étapes d’un programme par apprentissage, ainsi que sur les autres cheminements menant à une carrière dans les métiers spécialisés; découvrir comment acquérir des compétences et de l’expérience;
• comprendre l’importance des compétences relatives à l’employabilité en milieu de travail, et comment ces compétences peuvent favoriser une occasion d’emploi; et découvrir d’autres ressources et d’établir comment débuter le parcours qui leur convient.

Consultation politique: Respect mutuel, bienveillance et responsabilité et directive administrative

Votre voix est essentielle à l’évolution de nos politiques et directives ! Fidèle à son engagement envers la transparence et l’inclusion, le CEPEO met à votre disposition un espace de consultation pour recueillir vos rétroactions et enrichir nos pratiques.

Vous trouverez avec ce lien la page web des politiques et directives en cours de consultation. Il vous suffit de soumettre vos commentaires à l’aide d’un formulaire Google Forms. 

Marche de Chanie Wenjack

Vendredi 17 octobre, les élèves de l’école Pierre-de-Blois participeront à La « Marche pour Chanie Wenjack », un mouvement national inspiré par l’histoire tragique de Chanie Wenjack, un jeune garçon Anishinaabe de 12 ans qui est mort en 1966 en tentant de rentrer chez lui après s’être échappé d’un pensionnat. L’initiative vise à marcher sur une distance symbolique (environ 600 km) pour sensibiliser à l’histoire des pensionnats autochtones et encourager la réconciliation.

Objets perdus

Si votre enfant a égaré un objet (p. ex., boîte à dîner, vêtements, bouteille d’eau) depuis le début de l’année scolaire, nous l’invitons à vérifier la table d’objets près de l’administration. Les articles non réclamés seront remis à une œuvre de charité dans deux semaines. 

La vie des Mammouths cette semaine

Cette semaine, les élèves des classes de 8C, 8D, 8E et 8F ont participé à une activité bien-être axée sur la détente et le plaisir. Ils ont eu l’occasion de jouer à différents jeux de société, de rire, d’échanger et de renforcer leurs liens d’équipe. Ces moments conviviaux leur ont permis de faire une pause agréable dans leur semaine et de développer leur esprit de collaboration et de camaraderie. Un bel avant-goût d’un climat de classe positif et harmonieux !

Journée internationale de la fille

Lors de la journée internationale de la fille, un groupe de filles de la 8e année ont participé à des ateliers pour la promotion des métiers spécialisés et de la technologie au musée des Sciences et de la Technologie. Les filles ont donc pu développer de nouvelles habiletés et en apprendre davantage au sujet des carrières possibles dans le domaine.

Messages du Conseil d’école:

Le Conseil d’école est ravi d’informer toute la communauté de Pierre-de-Blois que plusieurs activités seront lancées au cours des prochaines semaines et des prochains mois, notamment la vente de maïs soufflé et de crêpes (pancakes), des clubs parascolaires, la soirée internationale, des surprises pour la cérémonie des finissantes et finissants, le programme de bourses, des ateliers d’information pour les parents et plus encore! Les détails seront publiés dans cette section du communiqué hebdomadaire.

Nous avons toujours besoin de bénévoles. Si vous avez une expertise que vous aimeriez partager au bénéfice des élèves (pour animer une activité, par exemple) ou si vous connaissez un expert dans un domaine en demande, n’hésitez pas à communiquer avec nous à l’adresse cepierredeblois@gmail.com.  Vos suggestions sont également les bienvenues.

Merci et au plaisir!

Ressources utiles

🎧 Repères parentaux – Épisode 12 

Comment aider les enfants à faire face à l’intimidation et au harcèlement ?

Dans ce nouvel épisode, nos invitées Mélissa-Anne Leduc et Marlène Doepner, travailleuses sociales au CEPEO, partagent des conseils pratiques pour reconnaître les signes, intervenir avec bienveillance et collaborer efficacement avec l’école. 

Découvrez notre nouvel épisode, « L’intimidation et le harcèlement en milieu scolaire »

🎥 Visionner l’épisode
🎧 Écouter l’épisode

🔔 Abonnez vous dès maintenant pour ne rien manquer !

Demande postsecondaire

Le site web de l’école Pierre-de-Blois a été mis à jour avec les procédures pour les applications postsecondaires. 

Portes ouvertes à La Cité 

Les élèves sont donc invité.e.s à venir au Collège accompagné.e.s de leurs parents le samedi 22 novembre 2025, de 9 h à 15 h, au pavillon Excentricité.

Ce sera une excellente occasion pour les élèves ainsi que leurs parents de :

• discuter avec des professeur.e.s/expert.e.s et des étudiant.e.s de nos différents programmes d’études;
• visiter nos salles de classe et nos laboratoires spécialisés;
• poser toutes leurs questions concernant nos programmes d’études et nos services;
• compléter une demande d’admission sur place.

Nous profitons aussi de l’occasion pour vous rappeler que les formulaires d’inscription pour la rentrée de septembre 2026 seront disponibles à compter de ce vendredi 10 octobre 2025 sur le site internet de Collèges de l’Ontario : www.collegesdelontario.ca

Quelques nouvelles du Baccalauréat International (IB)

Nous avons le plaisir de vous présenter un nouveau rapport intitulé Le Baccalauréat International au Canada : croissance, accès et résultats, qui fournit le tour d’horizon le plus complet à ce jour concernant la portée et l’impact des programmes de l’IB au Canada. S’appuyant sur des données récentes, le rapport examine la croissance de l’IB, les résultats des élèves et les voies d’accès à l’enseignement supérieur, ainsi que le paysage multilingue caractéristique des écoles du monde de l’IB au Canada.

Voici quelques points essentiels extraits du rapport que vous pouvez consulter via ce lien.

Le Canada compte 383 écoles du monde de l’IB, dont la majorité (78 %) sont publiques. Ensemble, ces établissements accueillent environ 331 530 élèves à travers le pays.

• Parmi les écoles du monde de l’IB au Canada, 41 % proposent un enseignement principalement en français, soit près du double du taux national. Nombre d’entre elles proposent également des programmes bilingues ou d’immersion en français.
• En 2024, près de 2 000 élèves du Canada ont obtenu le certificat du PEI. Le Canada est également le pays qui compte le plus grand nombre d’élèves ayant passé l’évaluation électronique du PEI et le deuxième comptant le plus grand nombre d’élèves du PEI à l’échelle mondiale. Par ailleurs, plus de 4 200 élèves du Programme du diplôme au Canada ont obtenu le diplôme de l’IB en 2024.
• L’année dernière, les élèves de l’IB au Canada ont envoyé près de 8 500 relevés de notes à 440 établissements d’enseignement supérieur à travers le pays, l’Université de Toronto et l’Université de la Colombie-Britannique se positionnant en tête de liste.
• Des recherches récentes menées à l’Université de Toronto et à l’Université de la Colombie-Britannique montrent que les élèves du Programme du diplôme ont obtenu de meilleurs résultats que leurs pairs des programmes d’immersion en français et des programmes d’études locaux. Les élèves du Programme du diplôme s’inscrivent plus souvent dans les domaines des STIM, obtiennent de meilleures notes finales, ont un taux d’abandon plus faible et affichent des taux de diplomation plus élevés.

Nouveau à Ottawa ? Venez rencontrer, échanger et créer des liens !

Sous la gestion de M. Claude Junior Émile, le Club des nouveaux arrivants vous accueille chaque fin du mois à la Maison de la francophonie d’Ottawa.

Que vous soyez là depuis quelques semaines ou quelques années, c’est l’occasion parfaite de rencontrer d’autres francophones, partager vos expériences, découvrir des ressources locales et élargir votre réseau dans une ambiance chaleureuse et conviviale.

•  3e rencontre : jeudi 30 octobre 2025 à 17h
• 2720, chemin Richmond, Ottawa – au local 108

Inscrivez-vous facilement via ce lien.