Le porte-voix

Chers parents, tutrices et tuteurs, voici le tout dernier communiqué à votre intention.

Dernière chance:  jusqu’au 29 septembre ! 

Boutique en ligne – vêtements aux couleurs de l’école secondaire publique Pierre-de-Blois

Il nous fait grand plaisir d’annoncer l’ouverture de la boutique en ligne de vêtements aux couleurs de l’école pour l’année scolaire 2024-2025. C’est l’occasion de se procurer des vêtements pour les cours d’éducation physique, pour représenter fièrement l’école lors de sorties scolaires et pour donner son appui aux équipes sportives et parascolaires dont les succès nous rendent très fiers. 

Voici la sélection des vêtements disponibles via le site Internet de notre fournisseur. Vous trouverez une large gamme d’options et de couleurs pour chacun des articles offerts. Pour l’instant, nous prévoyons d’ouvrir une telle boutique deux fois par année scolaire. Bien entendu, l’offre des vêtements offerts évoluera en fonction des saisons et des préférences des élèves et du personnel qui seront consultés à cet effet.    

La boutique en ligne sera disponible jusqu’au 29 septembre après quoi il ne sera plus possible de placer une commande. Les frais de manutention sont prélevés pour chacune des commandes individuelles et les commandes seront assemblées et livrées directement à l’école, puis distribuées aux élèves. 

À noter également que cette vente ne sert pas à faire une collecte de fonds. Il s’agit simplement d’offrir une gamme de vêtements à nos élèves et à notre communauté scolaire afin de nous permettre de montrer fièrement notre appartenance à notre belle école.

Assurez-vous de bien consulter la charte de tailles avant de commander puisqu’il s’agit de vêtements fabriqués par divers fournisseurs. Les échanges et les remboursements ne sont pas permis après l’achat. 

Rappel:

Réseautage COOP – Expertise de notre communauté scolaire

Cette année scolaire marque la troisième année où nous offrons à nos élèves de 11e année et de 12e année la possibilité de suivre des cours d’éducation coopérative où ils peuvent obtenir des crédits tout en cherchant de l’expérience concrète en milieu de travail. C’est la qualité des stages COOP qui peuvent faire la différence pour nos élèves qui pourraient se découvrir une réelle passion. Qui plus est, c’est l’occasion pour les entreprises d’apprendre à connaître nos élèves et possiblement de recruter leur main-d’œuvre d’avenir. 

Pour cette raison, nous invitons les membres de la communauté scolaire à nous avertir s’il existe des possibilités d’emploi pour nos élèves dans votre milieu de travail ou pour acquérir de l’expérience au sein de votre entreprise. Si vous ou votre entreprise aimeriez accueillir un(e) élève cette année, veuillez communiquer avec M. Carl Perreault (carl.perreault@cepeo.on.ca).

Aussi, nous savons bien que notre communauté scolaire est remplie d’expertises diverses qui pourraient être utiles afin de donner des expériences hors du commun à nos élèves. Êtes-vous un parent qui pourrait donner de son temps pour donner une conférence, faire une démonstration ou offrir un atelier? N’hésitez pas à communiquer avec nous, ce pourrait être le début d’une belle aventure. 

Reprises d’évaluations

En cas d’absence lors d’une évaluation sommative, il est important que les élèves puissent reprendre leur évaluation sans être pénalisés en manquant un cours supplémentaire. La présence en classe est importante pour permettre aux élèves de poursuivre leur apprentissage dans des conditions optimales. Dans cette optique, nous mettons en place un processus pour que les élèves ayant manqué une évaluation sommative dans l’un de leur cours puissent la reprendre le mercredi suivant, de 16h00 à 17h15. Lorsque cette situation se produira, les parents ou tuteurs, ainsi que l’élève, seront avisés par courriel au plus tard le vendredi précédent la reprise. S’il est impossible pour l’élève d’être présent à l’école le mercredi après les cours pour la reprise, les parents ou tuteurs pourront communiquer avec l’enseignant(e) du cours pour discuter de la situation. 

L’équipe de direction